{"id":1618,"date":"2021-05-10T16:10:31","date_gmt":"2021-05-10T14:10:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bbw-kirchseeon.de\/?page_id=1618"},"modified":"2023-10-24T08:11:10","modified_gmt":"2023-10-24T06:11:10","slug":"foerderung-von-jungen-menschen-mit-einer-autismus-spektrum-stoerung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/site-bbw-kirchseeon\/foerderung-von-jungen-menschen-mit-einer-autismus-spektrum-stoerung\/","title":{"rendered":"F\u00f6rderung von jungen Menschen mit einer Autismus-Spektrum-St\u00f6rung"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column width=&#8220;5\/6&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h2>F\u00f6rderung von jungen Menschen mit einer Autismus-Spektrum-St\u00f6rung<\/h2>\n<p>Das <strong>Berufsbildungswerk Kirchseeon<\/strong> dient der beruflichen Rehabilitation von lern- und psychisch beeintr\u00e4chtigten jungen Menschen. Es bildet seit \u00fcber 20 Jahren sehr erfolgreich auch <strong>Ma\u00dfnahme-Teilnehmer\/innen aus dem Autismus-Spektrum<\/strong> aus.<\/p>\n<p>Das Ausbildungsangebot besteht neben <strong>Berufsvorbereitenden Bildungsma\u00dfnahmen <\/strong>(BvB, BVJ, Arbeitserprobung und Berufsfindung) aus \u00fcber <strong>20 Ausbildungsberufen<\/strong> \u2013 vornehmlich Handwerksberufen.<\/p>\n<p>Ein eigenes <strong>Internat<\/strong> <strong>mit differenzierten Wohnformen<\/strong> bietet vor Ort Wohnpl\u00e4tze mit p\u00e4dagogischer Betreuung an.<\/p>\n<p>Durch die <strong>Anbindung an den Nahverkehr (S-Bahn-Station Kirchseeon)<\/strong> besteht die M\u00f6glichkeit, auch t\u00e4glich zum Berufsbildungswerk zu pendeln.<\/p>\n<p>Die <strong>Anmeldung<\/strong> erfolgt \u00fcber die zust\u00e4ndige <strong>Arbeitsagentur am Heimatort<\/strong> (Reha-Berufsberatung). Kostentr\u00e4ger sind \u00fcberwiegend die \u00f6rtlichen Arbeitsagenturen, daneben auch die Jugendhilfe und vereinzelt andere Sozialtr\u00e4ger.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><b>Wichtige Gesichtspunkte der Autismus-spezifischen F\u00f6rderung<\/b><\/h2>\n<ul>\n<li>Vorstellungsgespr\u00e4ch<\/li>\n<li>Feststellung der jeweiligen autismus-bezogenen Bedarfe<\/li>\n<li>Individuelle F\u00f6rderplanung und grundlegende Aspekte des individuellen F\u00f6rderprogramms<\/li>\n<li>Wohnen im Internat bzw. t\u00e4gliches Pendeln<\/li>\n<li>Netzwerkarbeit, Entlass-Vorbereitung und Nachbetreuung<\/li>\n<li>Qualit\u00e4tssicherung<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>Vorstellungsgespr\u00e4ch<\/strong><\/h2>\n<p>In einem ausf\u00fchrlichen Vorstellungsgespr\u00e4ch wird die jeweilige Situation des betroffenen jungen Menschen erfasst:<\/p>\n<ul>\n<li>seine St\u00e4rken, berufsbezogene Interessen und F\u00e4higkeiten, wichtige Aspekte der sozialen Interaktion und Kommunikation sowie im Verhaltens- und Freizeitbereich. Dazu geh\u00f6rt auch die Kenntnis stressausl\u00f6sender Faktoren, sensorischer Besonderheiten (\u00dcber- bzw. Unterempfindlichkeiten), der Bedarf an Unterst\u00fctzung in lebenspraktischen Fertigkeiten sowie von Anforderungen an die Arbeitsplatzgestaltung und anderes mehr.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><b>Feststellung der jeweiligen autismus-bezogenen Bedarfe<\/b><\/h2>\n<p>Die f\u00fcr die erfolgreiche pers\u00f6nliche und berufliche F\u00f6rderung bedeutsamen autismus-spezifischen Bedarfe werden zus\u00e4tzlich zum Vorstellungsgespr\u00e4ch weiter fortlaufend ganzheitlich erhoben:<\/p>\n<ul>\n<li>durch die Eingangsdiagnostik, praktische Erprobungen, regelm\u00e4\u00dfige Gespr\u00e4che mit dem Betroffenen und seinen Bezugspersonen und eine reflektierte Auswertung der t\u00e4glichen Erfahrungen im Arbeitsalltag.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>Individuelle F\u00f6rderplanung<\/strong><\/h2>\n<p>Die F\u00f6rderung wird auf den Entwicklungsstand und die Bed\u00fcrfnisse des jeweiligen jungen Menschen abgestimmt.<\/p>\n<p>F\u00fcr jede\/n Ma\u00dfnahmeteilnehmer\/in wird ein individuelles F\u00f6rderprogramm erstellt und im Verlauf der Bildungsma\u00dfnahme immer wieder der Entwicklung angepasst und entsprechend fortgeschrieben.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ziele sind:<\/p>\n<p>&gt;\u00a0 eine fundierte und erfolgreiche Berufsausbildung,<\/p>\n<p>&gt; \u00a0die gezielte F\u00f6rderung der sozialen und personalen Kompetenzen und<\/p>\n<p>&gt;\u00a0 eine m\u00f6glichste selbst\u00e4ndige und selbstbestimmte Lebensf\u00fchrung.<\/p>\n<h2><strong>Grundlegende Aspekte des individuellen F\u00f6rderprogramms<\/strong><\/h2>\n<h3>Begleitende Assistenz<\/h3>\n<p>Von Beginn an wird der\/dem Ma\u00dfnahme-Teilnehmer\/in eine feste, in Autismus geschulte Bezugsperson als begleitende Assistenz zur Seite gestellt. Sie ist<\/p>\n<ul>\n<li>Ansprechpartner\/in in allen Belangen und<\/li>\n<li>h\u00e4lt den Kontakt mit der Familie und externen Helfern.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3><strong>Den \u00dcbergang bewusst gestalten<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die Assistenz begleitet federf\u00fchrend den Eingew\u00f6hnungsprozess in die neue Situation, um der\/dem Einzelnen angesichts der vielen neuen Eindr\u00fccke Unterst\u00fctzung und Sicherheit zu geben.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3><strong>Psychologische Einzelbetreuung und Sozialtraining<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>In psychologischen Einzelgespr\u00e4chen und im Sozialtraining zur F\u00f6rderung sozial-emotionaler Kompetenzen werden<\/p>\n<ul>\n<li>ausbildungsbegleitend die pers\u00f6nliche Entwicklung unterst\u00fctzt,<\/li>\n<li>Probleme und Konflikte gekl\u00e4rt und<\/li>\n<li>Verhaltensalternativen zur St\u00e4rkung der Flexibilit\u00e4t aufgebaut.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3><strong>Berufsvorbereitung, Ausbildung und Berufsschule<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die Berufsvorbereitung greift gezielt die St\u00e4rken und die Berufsneigungen und Berufseignungen <span style=\"font-family: Merriweather, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-weight: 400; letter-spacing: 0.03em;\">auf und<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>achtet auf eine m\u00f6glichst gro\u00dfe Konstanz und Alltagsstrukturierung in den Berufsfindungsabl\u00e4ufen.<\/li>\n<li>Die Ausbildung in der Werkstatt und die Beschulung<\/li>\n<li>erfolgen in kleinen, inklusiven Ausbildungsgruppen und Schulklassen.<\/li>\n<li>Die Ausbilder\/innen und Lehrer\/innen gehen auf die besonderen autismus-spezifischen Bed\u00fcrfnisse der betroffenen Personen ein:<\/li>\n<li>bei der Umfeld- und Arbeitsplatzgestaltung, z.B. durch die Beachtung von stressausl\u00f6senden Reizen und die Bereitstellung von R\u00fcckzugsm\u00f6glichkeiten,<\/li>\n<li>bei der Unterweisung durch strukturierte Aufgabenstellungen und Arbeitsschritte, ggf. mit schriftlicher Vorlage,<\/li>\n<li>durch eine klare Kommunikation und feste Bezugspersonen und<\/li>\n<li>durch die Unterst\u00fctzung bei der Integration in die jeweilige Ausbildungsgruppe und Schulklasse, indem sie Verst\u00e4ndnis herstellen, Gemeinschaft stiftende St\u00e4rken f\u00f6rdern und m\u00f6gliche Konflikte umgehend aufgreifen und kl\u00e4ren.<\/li>\n<li>Unter Ber\u00fccksichtigung des jeweiligen pers\u00f6nlichen Entwicklungsstandes, der St\u00e4rken und Interessen stehen den jungen Menschen aus dem Autismus-Spektrum alle Ausbildungsangebote im Berufsbildungswerk offen. Zum Berufsangebot siehe den eigenen Prospekt bzw. die Homepage des Berufsbildungswerkes Kirchseeon.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Besonders bew\u00e4hrt haben sich folgende Berufe:<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Medientechnologe\/in (Druckweiterverarbeitung)<\/li>\n<li>Fachlagerist\/in<\/li>\n<li>Raumausstatter\/in<\/li>\n<li>Fachwerker\/in im Gartenbau (FR Zielpflanzenbau)<\/li>\n<li>Fachpraktiker\/in Hauswirtschaft<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Wohnen im Internat<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>Die Unterbringung erfolgt in inklusiven Wohngruppen mit Ein- und Zweibett-Zimmern und individuellen R\u00fcckzugsm\u00f6glichkeiten.<\/li>\n<li>Die Betreuung wird von einem p\u00e4dagogisch und in Autismus geschulten Personal geleistet.<\/li>\n<li>Die Ma\u00dfnahme-Teilnehmer\/innen sollen vor sozialer \u00dcberforderung gesch\u00fctzt, gleichzeitig aber auch durch die Alltagskontakte in ihrem Kommunikationsverhalten gezielt gef\u00f6rdert werden.<\/li>\n<li>Durch die Vermittlung lebenspraktischer Fertigkeiten wird die Selbst\u00e4ndigkeit der jungen Menschen unterst\u00fctzt.<\/li>\n<li>Der Freizeitbereich bietet Aktivit\u00e4ten an, die helfen, die freie Zeit strukturiert zu gestalten und die sozialen Fertigkeiten in Gemeinschaftsaktionen weiter zu st\u00e4rken.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Vernetztes Arbeiten (Netzwerkarbeit)<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>In der Zusammenarbeit mit den Betroffenen, ihren Eltern und Bezugspersonen sowie externen Helfersystemen und in den regelm\u00e4\u00dfigen Kontakten der hausintern zust\u00e4ndigen Mitarbeiter\/innen werden die p\u00e4dagogischen Ziele laufend abgestimmt.<\/li>\n<li>Das Miteinander gew\u00e4hrleistet ein gr\u00f6\u00dftm\u00f6gliches Ma\u00df an gemeinsamer Unterst\u00fctzung und Hilfe und in Krisensituationen (emotionalen \u00dcberforderungs-situationen) ein schnelles und ad\u00e4quates Handeln.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Entlass-Vorbereitung und Nachbetreuung<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>Die Vorbereitung auf die Zeit nach dem Berufsbildungswerk wird unter Einbeziehung des Helfersystems und durch ein vielseitiges Kursangebot rechtzeitig eingeleitet, um den neuerlichen \u00dcbergang bewusst zu gestalten.<\/li>\n<li>Vom Berufsbildungswerk wird eine Nachbetreuung von bis zu einem halben Jahr angeboten. Neue Betreuer\/innen werden fr\u00fchzeitig in die Integrationsplanung einbezogen.<\/li>\n<li>Eine Vielzahl von Fragen ist zu kl\u00e4ren:<\/li>\n<li>Wo kann die\/der Absolvent\/in sp\u00e4ter arbeiten?<\/li>\n<li>Ist ein gesch\u00fctzter Rahmen notwendig?<\/li>\n<li>Sind weitere F\u00f6rderma\u00dfnahmen und durch die \u00f6ffentliche Hand gef\u00f6rderte Integrationshilfen zu beantragen?<\/li>\n<li>Wie kann die Wohnsituation gestaltet werden?<\/li>\n<li>Sind neue Helfersysteme notwendig?<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>INFORMATIONEN:<\/strong><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.bbw-kirchseeon.de\/aktuelles\/autismusgerechtes-berufsbildungswerk\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Qualit\u00e4tsInformationen:sicherung Autismus<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/stzeno.de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/05\/konzept-autismusgerechtes-bbw.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">KONZEPT AUTISMUSGERECHTES BBW\u00a0<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/stzeno.de\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/06\/flyer_autismus_06_2023_v04.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">FLYER AUTISMUS<\/a><\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">F\u00fcr eine Beratung oder weitere Fragen d\u00fcrfen Sie auch gerne unser TEAM-Autismus kontaktieren<\/span><\/strong><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Telefon: +49 8091\/553-1050\u00a0 oder <\/span><span style=\"color: #000000;\">E-Mail: autismus@bbw.stzeno.de<\/span><\/strong><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8220;1\/6&#8243;][vc_btn title=&#8220;Zeitschrift des Bundesverbandes autismus Deutschland e.V. &#8211; Heft 93-Juni 2022&#8243; style=&#8220;style-button&#8220; align=&#8220;center&#8220; link=&#8220;url:https%3A%2F%2Fstzeno.de%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F2%2F2022%2F07%2Fheft93_artikel_kirchseeon.pdf|title:Downloadbereich|target:%20_blank|rel:nofollow&#8220;][vc_btn title=&#8220;Flyer Autismus&#8220; align=&#8220;center&#8220; link=&#8220;url:https%3A%2F%2Fwww.bbw-kirchseeon.de%2Fdownloadbereich%2F|title:Downloadbereich|target:%20_blank|rel:nofollow&#8220;][vc_btn title=&#8220;Konzept Autismusgerechtes BBW&#8220; link=&#8220;url:https%3A%2F%2Fwww.bbw-kirchseeon.de%2Fdownloadbereich%2F|title:Autismusgerechtes%20BBW|target:%20_blank|rel:nofollow&#8220;][vc_column_text]<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3><strong>Qualit\u00e4tssicherung<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<li>Die Mitarbeiter\/innen bilden sich regelm\u00e4\u00dfig fort. In einer sozialp\u00e4dagogisch und psychologisch geleiteten Praxisberatung reflektieren sie kontinuierlich ihre t\u00e4gliche Arbeit.<\/li>\n<li>Das Berufsbildungswerk ist Mitglied im \u201eAutismus Kompetenznetzwerk Oberbayern (akn)\u201c.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_btn title=&#8220;Qualit\u00e4tssicherung&#8220; link=&#8220;url:https%3A%2F%2Fwww.bbw-kirchseeon.de%2Faktuelles%2Fautismusgerechtes-berufsbildungswerk%2F|title:Aktuell|target:%20_blank|rel:nofollow&#8220;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]        <div class=\"slider team\" data-id=\"82001\">\n          <div class=\"slides\">\n                              <div class=\"slide\">\n                                              <div class=\"image-box\">\n                            <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1280\" data-position=\"center\" src=\"https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/wp-content\/themes\/fp-theme\/dist\/images\/placeholders\/placeholder.png\" data-src=\"https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/p-029-0320-cs-1920x1280.jpg\" class=\"lazyload object-fit-cover\" alt=\"\" data-sizes=\"auto\" data-srcset=\"https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/p-029-0320-cs-1920x1280.jpg 1920w, https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/p-029-0320-cs-768x512.jpg 768w, https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/p-029-0320-cs-1600x1066.jpg 1600w, https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/p-029-0320-cs-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/p-029-0320-cs-1280x853.jpg 1280w, https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/p-029-0320-cs-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/p-029-0320-cs-640x427.jpg 640w, https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/p-029-0320-cs-480x320.jpg 480w, https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/p-029-0320-cs-320x213.jpg 320w, https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/08\/p-029-0320-cs-e1617716610479.jpg 500w\" \/>                          <\/div>\n                                            <div class=\"content-box\">\n                      <h3>Ursula Spichtinger<\/h3>\n                      <hr \/>\n                                                  <p>Berufsvorbereitung (BvB) Leitung<br>\r\nTel: 08091 553 1610<br>\r\nursula.spichtinger@bbw.stzeno.de<\/p>\n                                              <\/div>\n                  <\/div>\n                          <\/div>\n                  <\/div>\n      [\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8220;5\/6&#8243;][vc_column_text] F\u00f6rderung von jungen Menschen mit einer Autismus-Spektrum-St\u00f6rung Das Berufsbildungswerk Kirchseeon dient der beruflichen Rehabilitation von lern- und psychisch beeintr\u00e4chtigten jungen Menschen. Es bildet seit \u00fcber 20 Jahren sehr erfolgreich auch Ma\u00dfnahme-Teilnehmer\/innen aus dem Autismus-Spektrum aus. Das Ausbildungsangebot besteht neben Berufsvorbereitenden Bildungsma\u00dfnahmen (BvB, BVJ, Arbeitserprobung und Berufsfindung) aus \u00fcber 20 Ausbildungsberufen \u2013 vornehmlich Handwerksberufen. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/site-bbw-kirchseeon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1618"}],"collection":[{"href":"https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/site-bbw-kirchseeon\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/site-bbw-kirchseeon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/site-bbw-kirchseeon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/site-bbw-kirchseeon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1618"}],"version-history":[{"count":31,"href":"https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/site-bbw-kirchseeon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1618\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2252,"href":"https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/site-bbw-kirchseeon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1618\/revisions\/2252"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/site-bbw-kirchseeon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1618"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}