{"id":175,"date":"2019-08-15T21:09:29","date_gmt":"2019-08-15T19:09:29","guid":{"rendered":"https:\/\/bs-st-zeno.de\/?page_id=175"},"modified":"2021-12-06T10:46:38","modified_gmt":"2021-12-06T09:46:38","slug":"schulprofil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stiftung-st-zeno.fp-server.com\/site-bs-st-zeno\/schulprofil\/","title":{"rendered":"Schulprofil"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

Willkommen<\/span><\/h1>\n

Berufsschule St. Zeno Kirchseeon am Berufsbildungswerk der Stiftung St. Zeno Kirchseeon<\/span><\/h3>\n

[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Als Berufsschule zur sonderp\u00e4dagogischen F\u00f6rderung und individuellen Lernf\u00f6rderung ist es unsere Aufgabe, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf ihrem individuellen Weg in das Berufsleben zu begleiten, zu fordern und zu f\u00f6rdern, sowie als junge Erwachsene auch zu einem beruflichen Abschluss zu bringen. Wir freuen uns auf Dich!<\/span>[\/vc_column_text][vc_column_text]Die UN-Behindertenrechtskonvention hat die Teilhabe behinderter Menschen am \u00f6ffentlichen Leben wesentlich gest\u00e4rkt. Im Bayerischen Erziehungs- und Unterrichtsgesetz wurden deshalb zentrale Aussagen zu den Rechten behinderter Menschen neu gefasst. Eltern und Erziehungsberechtigte haben demnach st\u00e4rkere Rechte bei der Wahl des Schulortes. Sie k\u00f6nnen entscheidend mitbestimmen, ob ihr Kind eine Regel-, eine F\u00f6rderschule oder eine Schule mit dem Schulprofil Inklusion besucht. Wir beraten hierzu gerne und ausf\u00fchrlich![\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

Unsere Schule<\/h1>\n

[\/vc_column_text]

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\u00dcber uns <\/h3>\n
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An der Berufsschule St. Zeno Kirchseeon haben wir das Ziel, die uns anvertrauten jungen Menschen bestm\u00f6glich zu f\u00f6rdern. Es geh\u00f6rt zu der Qualit\u00e4t unserer Schule, dass wir alle an der Entwicklung unserer Sch\u00fcler beteiligten Personen und Institutionen mit einbeziehen.
\r\n
\r\nDeshalb stehen wir in enger Zusammenarbeit mit Eltern, Erziehungsberechtigten, Agentur f\u00fcr Arbeit, Jugend\u00e4mter, Kammern, Innungen und Pr\u00fcfungsaussch\u00fcssen.
\r\n
\r\nWir arbeiten mit Mittelschulen und F\u00f6rderzentren zusammen, um den \u00dcbergang in das Berufsleben gut zu gestalten. Sch\u00fcler mit besonderen Lernschwierigkeiten an unserer Partnerberufsschule Erding unterst\u00fctzen wir im Rahmen des \u201eSchulprofil Inklusion\u201c mit dem Mobilen Sonderp\u00e4dagogischen Dienst (MSD).
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Ziele unseres p\u00e4dagogischen Handels sind: <\/h3>\n
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Die Steigerung der Lernmotivation.
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\r\nNur in einem positiven Umfeld kann Lernen gelingen. Durch einen vertrauensvollen Umgang miteinander versuchen wir die St\u00e4rken der Jugendlichen zu betonen.
\r\nH\u00e4ufiges \u00dcben und Wiederholen sowie anschaulicher handlungsorientierter Unterricht erm\u00f6glichen vermehrt Erfolgserlebnisse und steigern damit die individuelle Lernmotivation.
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\r\nDas Vermitteln von Schl\u00fcsselqualifikationen.
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\r\nNur wer sich selbst realistisch einsch\u00e4tzt, kann sich auch in die Situation seiner Mitmenschen hineinversetzen (Empathie), lernt die Kritik von den Mitmenschen konstruktiv zu nutzen und kann die Mitmenschen in ihrem Anderssein respektieren.
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\r\n <\/p>\n Mehr Erfahren<\/a>\n <\/div>\n

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Leitbild der Stiftung St. Zeno<\/h3>\n
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Die Stiftung St. Zeno ist ein Verband der freien Wohlfahrtspflege und Fachverband im Caritasverband.
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\r\nWir sind ein kirchlicher Tr\u00e4ger und damit mit unseren MitarbeiterInnen dem christlichen Menschenbild - mit Unteilbarkeit der Person - verpflichtet.
\r\n
\r\nEin respektvoller und wertsch\u00e4tzender Umgang ist die Grundlage f\u00fcr unsere Lebens-, Arbeits- und Dienstgemeinschaften in der Stiftung St. Zeno, Kirchseeon.
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\r\nUnser zentraler Auftrag ist die Bef\u00e4higung der uns anvertrauten Menschen zur \u00dcbernahme von Verantwortung f\u00fcr das eigene Leben und die Gemeinschaft.
\r\n
\r\nDie eigene Wirtschaftlichkeit ist ein wesentliches Kriterium f\u00fcr die \u00dcberlebensf\u00e4higkeit jeder Einrichtung, stellt aber keinen Selbstzweck dar.
\r\n
\r\nDie Wahrnehmung unserer Aufgaben erfolgt unter bewusstem Einsatz aller Ressourcen. <\/p>\n <\/div>\n

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Qualit\u00e4tsmanagement <\/h3>\n
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Die systematische Unterrichtsentwicklung, die B\u00fcndelung von Ressourcen und das Implementieren von effektiven Strukturen und Prozessen sind wichtige Ma\u00dfnahmen, mit denen wir kontinuierlich unsere Lehr- und Lernprozesse verbessern und unsere schulischen Gestaltungsspielr\u00e4ume erweitern.
\r\nDar\u00fcber hinaus sind wir Teil des Qualit\u00e4tsmanagementsystems des Berufsbildungswerkes mit gemeinsam formulierten und zertifizierten Verfahrensanleitungen. <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Das Inklusionsteam an unserer Schule<\/h1>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_single_image image=“752″][vc_column_text]Daniela M\u00e4rz (OStRin, Dipl. Handelslehrerin)
\nE-Mail: Daniela.maerz@bs-ed.de
\nTelefon: 08122\/95435-0[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_single_image image=“753″][vc_column_text]Stefan Schmidhuber (StR FS, Mobiler Sonderp\u00e4dagogischer Dienst)
\nE-Mail: Stefan.schmidhuber@bs-st-zeno.de
\nTelefon: 08091 \/ 5615-0[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Zu Beginn des Schuljahres 2018\/2019 erhielten die Staatliche Berufsschule Erding und die Berufsschule St. Zeno Kirchseeon (Berufsschule zur Sonderp\u00e4dagogischen F\u00f6rderung, F\u00f6rderschwerpunkt Lernen) das Pr\u00e4dikat „Schule mit Profil Inklusion“<\/strong>. Mit diesem Pr\u00e4dikat wurde die jahrelange konzeptionelle Zusammenarbeit zur individuellen Betreuung von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern mit (Sonderp\u00e4dagogischem) F\u00f6rderbedarf anerkannt.<\/p>\n

Unser Motto: \u201eKeiner darf verloren gehen!\u201c<\/h3>\n

Unsere T\u00e4tigkeiten:<\/strong><\/p>\n

\u203a F\u00f6rderbedarf erkennen (Diagnose)<\/p>\n

\u203a F\u00f6rderkonzept entwickeln (Beratung)<\/p>\n

\u203a F\u00f6rderkonzept umsetzen (Durchf\u00fchrung)<\/p>\n

Unsere Ziele:<\/strong><\/p>\n

\u203a Entwicklung passgenauer Lernangebote<\/p>\n

\u203a Schulortwechsel vermeiden<\/p>\n

\u203a Ausbildungsabbr\u00fcche vermeiden<\/p>\n

\u203a Unterst\u00fctzung auf dem Weg zum Ausbildungsabschluss[\/vc_column_text][vc_btn title=“Jetzt URKUNDE ansehen“ style=“style-button“ link=“url:https%3A%2F%2Fstiftung-st-zeno.fp-server.com%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F4%2F2020%2F02%2Fbild-urkunde-inklusion.jpg||target:%20_blank|“][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

G\u00fctesiegel „Autismusgerechtes Berufsbildungswerk“<\/h1>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Mit der Zertifizierung „Autismusgerechtes Berufsbildungswerk“ m\u00f6chten wir die Qualifikation und die Integration von jungen Menschen mit Autismus unter Ber\u00fccksichtigung ihrer besonderen Bed\u00fcrfnisse verbessern.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_btn title=“G\u00dcTESIEGEL“ style=“style-button“ link=“url:https%3A%2F%2Fstzeno.de%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F4%2F2021%2F12%2Fguetesiegel-autismus-n.pdf||target:%20_blank|“][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

Erfolge<\/h1>\n

Die theoretische Abschlusspr\u00fcfung im Fr\u00fchjahr und Sommer 2021 fiel sehr erfolgreich aus. 91,18 % der Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen haben bestanden.<\/h3>\n

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